L’adaptation ou la conception d’un cours en ligne peut impliquer la création de matériel unique à votre cours, votre section ou votre matière. En règle générale, en l’absence d’un autre accord, les enseignant.e.s de l’Université York sont détenteurs de la propriété intellectuelle du matériel pédagogique qu’ils/elles créent. Avant de partager ces ressources avec vos étudiant.e.s, réfléchissez aux considérations ou aux limites, le cas échéant, que vous souhaitez imposer à ceux/celles qui pourraient vouloir utiliser votre contenu à l’avenir.

• Parlez des droits d’auteur et de la propriété intellectuelle avec vos étudiant.e.s
• Envisagez d’ajouter une licence Creative Commons (CC) au contenu

Ressources

• Réutilisation par les étudiant.e.s du matériel pédagogique des cours de York
• Vos droits d’auteur (Copyright York)
• En savoir plus sur la réutilisation par les étudiant.e.s du matériel pédagogique des cours de York

Stratégies gagnantes

• Discutez avec vos étudiant.e.s de la protection de leurs propres droits de propriété intellectuelle et de leur vie privée.
• Les étudiant.e.s détiennent les droits d’auteur sur les notes, les devoirs et tous les autres travaux de cours qu’ils/elles créent
• Assurez-vous de leur faire savoir comment, ou si, vous utiliserez les enregistrements de classe qui comprennent leur voix et/ou leur image. Avant toute utilisation de l’enregistrement, vous devez toujours demander et obtenir une autorisation.
• Tenez compte de votre vie privée et de celle de vos étudiant.e.s lorsque vous partagez le contenu des cours. En particulier si vous avez, par exemple, enregistré des cours magistraux en vidéo ou si vos étudiant.e.s souhaitent partager un enregistrement d’eux-mêmes dans le cadre de leurs devoirs. Pour plus d’informations, reportez-vous aux considérations relatives à la vie privée soulignées dans la section Partager le contenu et le matériel des cours .
• Indiquez votre propriété sur le matériel que vous créez pour le cours et incluez une notification sur le programme du cours indiquant les limites d’utilisation du matériel de cours.

Outils

• Creative Commons: Partager votre travail

Ressources

• Découvrez les différences entre l’accès public, l’accès ouvert et les biens communs créatifs de Copyright @ York
• En savoir plus sur les licences Creative Commons des bibliothèques de l’Université York
• Consultez cet article sur Comment choisir la meilleure licence CC

Stratégies gagnantes

• Ces lignes directrices visent à atténuer les incidents de violations potentielles des droits d’auteur en garantissant que les documents sont partagés dans le respect des droits d’auteur. Par exemple, les étudiant.e.s peuvent toujours faire une capture d’écran ou enregistrer le contenu de votre cours et le partager en ligne à votre insu. Il est utile d’anticiper ces questions et d’envisager les alternatives raisonnables qui pourraient vous être proposées dans le cadre de votre propre cours.