Transcription de la vidéo: Défis les plus communs

Une communication fréquente et concise avec les étudiant.e.s est essentielle dans un environnement à distance.
Être «vu» en ligne est important, lorsqu’il n’y a aucune possibilité d’interaction en face à face.
L’apprentissage est souvent social; donc encourager les communautés virtuelles d’apprentissage peut renforcer la motivation et briser l’isolement.
Tout prend plus de temps et d’efforts en ligne. Les étudiants auront besoin de plus de temps ou d’une plus grande quantité d’énergie pour gérer des compétences d’autogestion exigeantes et rester concentrés sur le plan cognitif.
Il peut être nécessaire de diffuser les contenus dans des formats mieux adaptés à l’apprentissage à distance. Vous devrez peut-être faire des choix sur la quantité de contenu ou le nombre d’activités, ou en rendre certaines facultatives.
L’environnement d’apprentissage doit fournir une structure et des conditions de navigation cohérente, pour que les étudiant.e.s puissent naviguer facilement dans votre cours.
Finalement, dans vos cours à distance, visez à créer un cadre satisfaisant pour vous et vos étudiant.e.s.
Sollicitez, le plus tôt possible, les commentaires des étudiant.e.s pour savoir ce qui fonctionne bien et ce qui pourrait être amélioré.
Contactez-nous à teaching@yorku.ca